Karaktergivning og evaluering på GG

Denne beskrivelse af karaktergivning og evaluering er lavet på baggrund af Bekendtgørelse om de gymnasiale uddannelser gældende fra 18/05/2017, Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse gældende fra 20/03/2016 samt de retningslinjer for karaktergivning, som anvendes på Gladsaxe gymnasium.

I løbet af en treårig uddannelse vil du få mange karakterer og af forskellig karakter. Overordnet er der fire forskellige slags karakterer:

• standpunktskarakterer som en del af den løbende evaluering
• prøvekarakterer efter en intern prøve (større eller mindre)
• afsluttende standpunktskarakterer, der er den sidste karakter i et fag, og som bliver skrevet på eksamensbeviset
• eksamenskarakterer efter en eksamen

Udover de forskellige karaktergivninger får du løbende evaluering af lærerne i de enkelte fag. Disse evalueringer skal give dig en forståelse af, hvor du ligger fagligt, og samtidig være med til at synliggøre, hvordan du kan forbedre arbejdet med fagets mål.

Udover den afsluttende standpunktskarakter gives der minimum én anden standpunktskarakter i løbet af skoleåret. De afsluttende standpunktskarakterer skal være afgivet før planen for den mundtlige eksamen bliver offentliggjort, og karaktererne skal offentliggøres senest tre dage efter offentliggørelsen af den mundtlige eksamensplan.

Standpunktskarakterer skal afspejle din grad af opfyldelse af fagets mål på det tidspunkt, hvor karakteren er afgivet. Det vil sige, at karakteren skal vise, i hvilken grad du opfylder fagets krav om faglig viden, indsigt og metode i forhold til den undervisning, du har modtaget. En karakter er altså ikke et gennemsnit af tidligere karakterer eller præstationer i faget, men en vurdering af dit faglige niveau på karaktergivningstidspunktet.

Højt fravær (både fysisk og skriftligt) kan ikke i sig selv betyde en dårlig karakter, men højt fravær kan betyde, at det er svært for dig at vise, hvad du kan fagligt. Ligesom det kan være svært for din lærer at vurdere, hvad du kan fagligt. Derfor kan din lærer bede dig om at lave en lille opgave eller deltage i en kort faglig samtale i et modul, for på den måde at få mulighed for at vurdere dit faglige niveau, hvis du har for højt fravær.

Da dine karakterer afspejler lærerens vurdering af dit faglige standpunkt på tidspunktet for karakterafgivningen, kan du ikke forvente en høj karakter fordi du siger meget i undervisningen. Det er den faglige kvalitet og relevans af din mundtlige indsats, der bliver bedømt.

Ja. Mange lærere afholder karaktersamtaler ifm. standpunktskarakterer. Og selv hvis ikke du får mulighed for sådan en samtale, vil det være muligt at tale med din lærer om din karakter, efter standpunktskaraktererne er offentliggjort. Her kan du spørge ind til, hvorfor du har fået en specifik karakter, ligesom du også kan spørge til forbedringsmuligheder.