Gymnasieforløbet på GG

Din uddannelse på GG begynder med et grundforløb de første 3 måneder. I slutningen af grundforløbet vælger du din studieretning, som du følger i resten af dit første år, i 2.g og i 3.g. Her på siden kan du læse mere om, hvordan hele gymnasieforløbet på GG er struktureret, fra dine første dage i 1.g til afslutningen i 3.g. Tre år fyldt med faglighed, fordybelse og fællesskab!

Du kan desuden blive klogere på, hvordan vi på GG arbejder målrettet og proaktivt med trivsel i alle dine tre år på skolen og hvad formålet med denne almene gymnasial uddannelse egentlig er.

Uddannelsens mål, faglighed på GG, Opstart på GG/Grundforløb og studieretningsvælg samt opstart, 1g/2g/3g, rejser, økonomi, indsatser for trivsel etc.

Hvad er formålet med uddannelsen på et alment gymnasium (stx)?

I Danmark findes fire gymnasiale uddannelser. Gladsaxe gymnasium er et alment gymnasium (stx). Dvs. at uddannelsen gennemføres med vægt på det alment dannende og det studieforberedende.
Fagligheden er nært forbundet med sider af videnskabsfagene, og eleverne skal opnå almendannelse og studiekompetence inden for humaniora, naturvidenskab og samfundsvidenskab. Hovedformålet er at forberede eleverne til senere at kunne gennemføre en videregående uddannelse. Du kan læse mere om det almene gymnasium på ministeriets hjemmeside.

Hvordan styrker vi fællesskabet og trivslen?

At være gymnasieelev er også at trives i et fællesskab. Vi er sammen på kryds og tværs i mange situationer og timer hver dag og for at kunne tænke, lære, blive dygtig og fungere som menneske, er det vigtigt, at du trives.

På Gladsaxe gymnasium arbejder vi aktivt med fællesskabet og trivslen i klassen ved bl.a. at give to af klassens lærere rollen som klassekoordinatorer (KK’er). KK’erne står for at koordinere arbejdet med klassens faglige og sociale trivsel med det formål at skabe en klassekultur, hvor alle føler sig trygge og velkomne. KK’erne gennemfører bl.a. et fast trivselsforløb, som består af en række moduler, en slags klassens time. Gennem dialog og praktiske øvelser arbejder vi med trivslen i klassen og forebyggelse af ensomhed. Vi arbejder desuden med forskellige fællesskabende aktiviteter igennem de tre gymnasieår. Hver klasse får derudover tilknyttet en gymnasievejleder, som kan støtte, vejlede og hjælpe dig, hvis du skulle få brug for det. Ydermere har vi på GG to uddannede coaches, som kan tilbyde samtaler eller coachforløb.

I 1.g får du desuden allerede første skoledag tildelt en fast makker. Vi arbejder løbende med vekslende faste grupper og sidekammerater, så du får mulighed for at arbejde sammen med forskellige klassekammerater.

Du er altid velkommen til at spørge din klassekoordinator/lærer eller gymnasievejleder om hjælp, uanset om det handler om noget privat eller fagligt.

1.G – grundforløb og studieretningsforløb

Grundforløb

Velkommen til fællesskabet på GG! Vi glæder os til at byde dig velkommen.

Vi ved, at det er en omvæltning at starte i 1.g. Du møder en masse nye mennesker, får nye fag, og der stilles måske andre krav, end du er vant til. Gladsaxe gymnasium er et stort fællesskab. Vi vil rigtig gerne give dig en god start – og vi har heldigvis prøvet det før. Hvert år hjælper tutorer fra 2.g og 3.g med at sikre en god og hyggelig skolestart, så du hurtigt kan føle dig hjemme på skolen, selvom det hele er nyt.

Nedenfor kan du få svar på forskellige spørgsmål om introforløb, grundforløb, NV/AP og studieretningsvælg.

Hvordan bliver Introforløbet (de første dage på GG)?

Introforløbet – De første dage på GG
Når du møder på Gladsaxe gymnasium første dag efter sommerferien, bliver du budt velkommen af rektor Eva Krarup Steensen og et hold tutorer fra 2.g og 3.g. Klassens lærere og tutorerne har forberedt sig på, at du kommer, og de glæder sig til at hjælpe dig til rette på GG.

Introforløbet er en blanding af sociale og faglige aktiviteter, dvs. at der også er undervisning, og at du møder nogle af dine nye lærere. Du bliver vist rundt på gymnasiet, og i det hele taget får du en masse at vide om det liv, der venter dig og ikke mindst også mulighed for at stille spørgsmål! Undervisningen begynder allerede i introforløbet, og på andendagen vil du også møde nye fag og lærere.
Efter introdagene følger du det normale skema sammen med din nye klasse, men der er stadig intro-aktiviteter med mellemrum.

Når du starter i din studieretningsklasse efter grundforløbet, er der også introaktiviteter, så I kan blive rystet sammen som klasse. I løbet af november måned vil du sammen med din studieretningsklasse og to af klassens lærere tage til en by uden for Københavnsområdet, hvor I bl.a. vil besøge et lokalt gymnasium.

Hvad kan du forvente af grundforløbet (de første 3 måneder i 1.g)?

De første ti uger, det vi kalder grundforløbet, går du i en klasse på ca. 28 elever. Grundforløbet giver dig en god introduktion til gymnasielivet, til gymnasiets fag og til studieretninger samt alt det sociale.

Valg af studieretning i grundforløbet
I løbet af grundforløbet sørger vi for, at du oplever de forskellige fag og får præsenteret alle studieretninger, så du er bedst muligt klædt på, når du skal vælge netop din studieretning. Det er først hen mod slutningen af grundforløbet, at du skal vælge din studieretning.

Tre afsluttende prøver i slutningen af grundforløbet
I slutningen af grundforløbet er der afsluttende prøver i NV (se nedenfor), AP (se nedenfor), og matematik i form af en screening. Endelig kommer du til en individuel samtale med en gymnasievejleder, inden du skal vælge studieretning. Denne samtale handler om både dit faglige niveau og dine ønsker til videre uddannelse.

Hvad er NV og AP?

Naturvidenskabeligt grundforløb (NV)
NV er en introduktion til naturvidenskab og naturvidenskabelig tankegang og metode. NV består af praktiske undersøgelser og iagttagelser både i laboratoriet og i naturen, og du lærer at opstille og vurdere hypoteser og at anvende naturvidenskabelige begreber. I det naturvidenskabelige grundforløb indgår fagene biologi, fysik, naturgeografi og kemi. NV afsluttes med en mundtlig prøve.

Almen sprogforståelse (AP)
AP er grammatik, sproghistorie og sprogbevidsthed og består af sproglig analyse og refleksion over sprog. Forløbet skaber et fælles grundlag for det videre arbejde med sprog i dansk og fremmedsprogene i gymnasiet. AP består af to dele: En almen del på tværs af alle sprogfagene og en latindel. AP afsluttes med en skriftlig prøve i almen sprog og latin.

Hvornår skal du vælge studieretning?

Det er først hen mod slutningen af grundforløbet, at du skal vælge din studieretning. I løbet af grundforløbet sørger vi for, at du oplever de forskellige fag og får præsenteret alle studieretninger, så du er bedst muligt klædt på, når du skal vælge netop din studieretning.

Hvordan og hvornår afsluttes grundforløbet?

I slutningen af oktober afslutter du grundforløbet ved at gennemføre tre afsluttende prøver i:
1) NV (se ovenfor)
2) AP (se ovenfor) og
3) Matematik – i form af en screening.

Endelig kommer du til en individuel samtale med en gymnasievejleder, inden du skal vælge studieretning. Denne samtale handler om både dit faglige niveau og dine ønsker til videre uddannelse.

Studieretningsforløb

I starten af november begynder studieretningsforløbet. Når du starter i din studieretningsklasse, er der også introaktiviteter (ligesom i grundforløbet), så I kan blive rystet sammen som klasse. I løbet af november måned vil du sammen med din studieretningsklasse og to af klassens lærere tage på en Danmarkstur til en by uden for Københavnsområdet, hvor I bl.a. vil besøge et lokalt gymnasium – læs mere om Danmarksturen nedenfor.

I løbet af foråret i 1.g skal du skrive din første store skriftlige opgave, som hedder Dansk-historieopgave (DHO) – læs mere om den nedenfor.

I slutningen af 1.g (i maj og juni) skal du desuden til en række årsprøver og evt. mundtlige eksaminer – læs mere om dette nedenfor.

Hvor kan Danmarksturen gå til og hvad kan du forvente af udgifter?

I løbet af november måned vil du sammen med din studieretningsklasse og to af klassens lærere tage på en Danmarkstur til en by uden for Københavnsområdet, hvor I bl.a. vil besøge et lokalt gymnasium. Danmarksturen varer tre dage og har til formål at udvikle elevernes interkulturelle kompetencer, styrke deres fællesskab og udfordre klassens faglighed. Turene kan gå til destinationer i hele Danmark, det kunne fx være Svendborg, Viborg eller Randers.

Du kan forvente omkostninger på ca. 1000 kr., som dækker overnatning på vandrehjem (ex. linned og håndklæde), mad, evt. entre og andre aktiviteter.

Hvad er Dansk-historieopgaven (DHO)?

Du bliver dygtigere til mange forskellige ting i løbet af din gymnasietid på GG – én af dem er at skrive en større opgave. DHO står for dansk-historieopgave, og det er den første store skriftlige opgave, du skriver i gymnasiet. DHO skrives som regel i en kombination af dansk og historie, dvs. at det er en tværfaglig opgave.

Vi hjælper dig selvfølgelig på vej – du får tre skrivedage og vejledning fra dine lærere, samt et feedback-ark, som du kan bruge, når du skal skrive andre opgaver.

DHO skrives i slutningen af 1g og skal være 5-8 sider lang. Opgaven forbereder dig også på den næste store skriftlige opgave SRO (studieretningsopgave), som skrives i 2.g, og på den sidste store skriftlige opgave SRP (studieretningsprojekt), som skrives i 3.g.

Hvilke prøver og eksaminer skal du til i slutningen af 1.g?

En samlet studentereksamen består af både afsluttende standpunktskarakterer og prøvekarakterer. I løbet af gymnasietiden skal man til mindst 10 eksamener inkl. det obligatoriske studieretningsprojekt (SRP) og prøve i skriftlig dansk på A-niveau. Mindst tre prøver skal være mundtlige og mindst tre skal være skriftlige. Har man et ekstra fag på A-niveau udtrækkes en ekstra eksamen.

De første eksaminer afholdes allerede i oktober i 1.g som afslutning på grundforløbet (AP og NV-eksaminer).

I slutningen af 1.g (maj og juni) kan du forvente en række mundtlige og skriftlige årsprøver i fag, som du fortsætter med i 2.g, fx matematik. Desuden kan du forvente at skulle til eksamen i de fag, du har på C-niveau og som du afslutter. Det er dog forskelligt, hvor mange du skal op i, da det er Undervisningsministeriet, der laver eksamenstrækket. Nogle elever skal ikke op i nogen C-fag, mens andre skal op i et eller to i slutningen af 1.g.

Danmarkstur til Vestkysten — Ved Vestkysten

Sofahygge på Danmarkstur — Ved Vestkysten

2.G

Når du starter i 2.g, er du godt i gang med gymnasiet og fortsætter med flere af dine fag. Nye fag kommer også til, det kan eksempelvis være religion, oltidskundskab eller et valgfag – det afhænger af din studieretning.

2.g opleves af mange som det hårdeste år i gymnasiet. Man står midt imellem glæden over lige at være startet i gymnasiet og det sidste år, hvor man kan se frem til at sætte studenterhuen på hovedet. Men du er forhåbentligt landet godt! Mange ting er nemmere, fordi du nu kender til livet som gymnasieelev. Du er med i et større og helt sikkert mange mindre fællesskaber som f.eks. klassen, elevrådet, koret, frivillig idræt eller en god lektielæsningsgruppe, og du har sikkert opdaget, at der er fag eller emner, du virkelig interesserer dig for.

2.g er også året, hvor du skal skrive den anden store skriftlige og tværfaglige opgave SRO – studieretningsopgaven, som du kan læse mere om nedenfor.

Du har prøvet det før med DHO, og det handler nu om dine studieretningsfag.

Udover det hårde arbejde er der jo også en spændende studierejse at se frem til sammen med din klasse!

Hvad er Studieretningsopgaven (SRO)?

I 2.g skal du besvare en mindre tværfaglig opgave, studieretningsopgaven, i daglig tale SRO. Opgaven er en træning til SRP – studieretningsprojektet i 3.g. Besvarelsen skal udarbejdes i dine studieretningsfag.

Meningen med 2.g-studieretningsopgaven er, at du får lejlighed til at fordybe dig fagligt og udarbejde en besvarelse, hvor flere fag skal spille sammen ligesom i SRP i 3.g.

Opgaveformuleringen til din SRO udarbejdes af dine lærere, og du har tre dage, svarende til 20 timer, til at udarbejde din besvarelse. Under udarbejdelsen får du mulighed for både at få vejledning og for at arbejde selvstændigt.

Begge dine faglærere retter og bedømmer din besvarelse og det oplæg du præsenterer om din opgave. Der gives én samlet karakter.

Hvor kan studierejsen i 2.g gå til og hvad kan du forvente af udgifter?

I 2.g tager alle klasser på studietur til en destination i Europa af 4 dages varighed, som max. koster 4.500 kr. for rejse, ophold og morgenmad. Studieturens formål er at udvikle elevernes interkulturelle kompetencer, styrke deres fællesskab og udfordre klassens faglighed.

Fra 2020 har vi på GG besluttet, at studieture i 2.g skal være bæredygtige, og de vil derfor typisk foregå med bus og tog. Det kunne være en tur til en destination i Sverige eller Tyskland.

Hvilke prøver og eksaminer skal du til i slutningen af 2.g?

En samlet studentereksamen består af både afsluttende standpunktskarakterer og prøvekarakterer. I løbet af gymnasietiden skal man til mindst 10 eksamener inkl. det obligatoriske studieretningsprojekt (SRP) og prøve i skriftlig dansk på A-niveau. Mindst tre prøver skal være mundtlige og mindst tre skal være skriftlige. Har man et ekstra fag på A-niveau udtrækkes en ekstra eksamen.

I slutningen af 2.g (maj og juni) kan du forvente en række mundtlige og skriftlige årsprøver i fag, som du fortsætter med i 3.g. Derudover skal du i slutningen af 2.g have afsluttet tre eksaminer i alt. Dvs. at det kommer an på, hvor mange eksaminer du allerede har haft i slutningen af 1.g, hvor mange eksaminer du skal op til i 2.g.

Studietur til Stettin — Aktiv studietur til Stettin

Gruppebillede af en 2.g i Oslo — Aktiv studietur til Stettin

3.G

3.g er året, hvor din uddannelse på Gladsaxe gymnasium afsluttes.

Inden du kan se frem til at sætte studenterhuen på hovedet, skal du skrive dit Studieretningsprojekt (SRP) – læs mere nedenfor.

Din tid på GG afsluttes med en række eksaminer, hvoraf nogle er fælles for alle elever: SRP-eksamen og skriftlig eksamen i dansk. De andre eksaminer afhænger af Undervisningsministeriets eksamensudtræk og hvor mange eksaminer du allerede har afsluttet i 1.g og 2.g. Se nærmere nedenfor.

Hvad er Studieretningsprojektet (SRP)?

I 3.g skal du besvare en større flerfaglig opgave – dit studieretningsprojekt SRP. I SRP indgår en længere vejledningsperiode og en sammenhængende skriveperiode på to uger fra opgaveformuleringen udleveres og til besvarelsen afleveres. I skriveperioden planlægges der med forskellige vejledningsaktiviteter på gymnasiet svarende til tre hele dage.

SRP skal som udgangspunkt udarbejdes i to fag. Et af fagene har du på A-niveau og et af fagene er et studieretningsfag. Ud fra dine studieretningsfag vælger du selv de to fag, du vil inddrage i din SRP.

Når du har valgt dine fag, får du tildelt vejledere i begge fag.
På baggrund af dialogen mellem dig og dine vejledere, og dit udkast til en problemformulering for opgaven, udarbejder dine vejledere en opgaveformulering. SRP er en selvstændig skriftlige besvarelse på normalt 15 – 20 sider.

Hvilke eksaminer skal du til i slutningen af 3.g?